Шкільне укриття: про що важливо пам’ятати під час його використання

Нікопольське районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Дніпропетровській області інформує.   

Шкільні укриття стали невід’ємною частиною освітнього процесу в умовах воєнного стану. Під час тривалих повітряних тривог діти і працівники можуть проводити в укритті значну частину навчального дня. Тому важливо не лише належно облаштувати такі приміщення, а й підтримувати відповідні умови протягом усього часу їхього використання.

Безпекова ситуація в Нікопольському районі зумовлює особливу увагу до організації перебування дітей у захисних спорудах. Шкільне укриття має бути не просто місцем, де можна перечекати небезпеку, а функціональним середовищем, у якому діти можуть безпечно перебувати, продовжувати навчатися та підтримувати звичний режим діяльності настільки, наскільки це дозволяють обставини.

Під час підготовки до нового 2026/2027 навчального року фахівці Нікопольського районного управління Головного управління Держпродспоживслужби в Дніпропетровській області у складі відповідних комісій спільно з представниками ДСНС та органів місцевого самоврядування взяли участь в оцінюванні готовності закладів освіти району до роботи в новому навчальному році. Особливу увагу було приділено стану готовності захисних споруд цивільного захисту та найпростіших укриттів.

Водночас готовність укриття до використання – це лише початковий етап. Не менш важливо, щоб задовільні санітарно-гігієнічні умови зберігалися й під час його використання за призначенням.

Зокрема належної уваги потребують мікроклімат приміщення, вентиляція, освітлення, доступ до питної води та можливість дотримання особистої гігієни. Особливої уваги потребує й організація харчування, оскільки під час повітряної тривоги діти можуть бути змушені приймати їжу в укритті.

Відповідний мікроклімат у приміщенні має важливе значення, особливо коли в укритті одночасно перебуває значна кількість дітей і дорослих. Недостатній повітрообмін, надмірна вологість, задуха або несприятлива температура можуть створювати дискомфорт, ускладнювати концентрацію уваги та негативно впливати на самопочуття учасників освітнього процесу. Тому необхідно стежити за справністю вентиляційних систем, дотриманням установлених параметрів мікроклімату та належним функціонуванням освітлення.

Не менш важливо підтримувати чистоту в приміщенні, своєчасно проводити прибирання та не допускати накопичення сміття, пилу й зайвих речей, які перешкоджають вільному пересуванню.

Тривале перебування в укритті потребує належної організації питного режиму та доступу до санітарних приміщень.

Діти повинні мати можливість вчасно втамувати спрагу, скористатися санітарними вузлами та дотримуватися правил особистої гігієни. Для цього необхідно передбачати доступ до безпечної питної води, підтримувати санітарний стан приміщень і забезпечувати належне утримання санітарних вузлів відповідно до встановлених вимог.

Обов’язково потрібно враховувати можливі перебої з водопостачанням або електроенергією та заздалегідь вживати заходи, необхідні для підтримання належних умов перебування дітей у таких ситуаціях.

Якщо повітряна тривога збігається з часом приймання їжі або діти змушені залишатися в укритті протягом тривалого часу, необхідно подбати й про безпечну організацію харчування.

Місця для приймання їжі мають утримуватися в чистоті. Слід забезпечувати дотримання правил особистої гігієни, належні умови транспортування та зберігання харчових продуктів і готових страв, а також використання чистого посуду та інвентарю.

У процесі експлуатації укриття можуть виникати різні ситуації – від несправності обладнання до погіршення санітарного стану приміщень та інших обставин, що потребують своєчасного реагування. Тому адміністраціям закладів освіти необхідно забезпечувати систематичний контроль за утриманням укриттів, своєчасно усувати виявлені недоліки та організовувати належне обслуговування приміщень і обладнання.

Вимоги до санітарно-гігієнічних умов у закладах загальної середньої освіти, зокрема до об’єктів фонду захисних споруд цивільного захисту, у яких організовано освітній процес, визначаються чинним законодавством України -  Санітарним регламентом для закладів загальної середньої освіти, затвердженим наказом Міністерства охорони здоров’я України від 25 вересня 2020 року № 2205, з урахуванням змін, що набрали чинності у 2026 році.

Дотримання встановлених вимог, належне утримання приміщень і своєчасне реагування на можливі недоліки є важливими складовими збереження здоров’я дітей та працівників закладів освіти.

Турбота про дітей в умовах воєнного стану – це не лише можливість захистити їх під час небезпеки, а й відповідальність за умови, у яких вони перебувають протягом усього часу в укритті.