Прибирання та режим провітрювання у закладах освіти

Самарівське   районне   управління   Головного   управління Держпродспоживслужби  в Дніпропетровській  області інформує.

     Створення безпечного та комфортного освітнього середовища є одним із важливих завдань закладу загальної середньої освіти. Належний санітарний стан навчальних приміщень, систематичне прибирання, своєчасне провітрювання та забезпечення належного повітрообміну мають безпосереднє значення для збереження здоров'я учнів і працівників.

     Основним нормативним документом, що визначає санітарно-гігієнічні вимоги до закладів загальної середньої освіти, є Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, затверджений наказом Міністерства охорони здоров'я України від 25 вересня 2020 року № 2205.

     У закладах освіти необхідно забезпечувати належний санітарний стан усіх приміщень: навчальних кабінетів, коридорів, рекреацій, спортивних залів, санітарних вузлів, приміщень для харчування та інших приміщень відповідно до їхнього призначення.

     Щодня має проводитися поточне прибирання приміщень з видаленням пилу та забруднень із підлоги й поверхонь. Особливу увагу слід приділяти поверхням, яких часто торкаються руками: дверним ручкам, поручням, вимикачам та іншим контактним поверхням.

    Вологе прибирання здійснюється із застосуванням мийних засобів, а дезінфекція  - з використанням засобів, які зареєстровано відповідно до вимог Порядку державної реєстрації (перереєстрації) дезінфекційних засобів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 03 липня 2006 року № 908, у випадках та порядку, передбачених відповідними санітарними вимогами.

     Вологе прибирання навчальних та навчально-виробничих приміщень проводиться після закінчення останнього навчального заняття або після кожної навчальної зміни (у разі організації в закладі освіти змінного навчання), спортивних залів — після кожного навчального заняття та після закінчення навчальних занять та занять секцій.   

     Безпосередньо учні мають тримати власне робоче місце в чистоті. Школярі не залучаються до прибирання кабінетів, але можуть взяти участь у поливі рослин та вологому прибиранні парт без використання миючих та дезінфікуючих засобів. Робота із самообслуговування має проводитися за участю педагогічних або медичних працівників. Тривалість самообслуговування не має перевищувати 1 годину на тиждень. Учні не допускаються до виконання робіт, що небезпечні для їхнього життя та здоров’я або створюють загрозу зараження інфекційними хворобами.

      Санітарні вузли потребують особливої уваги та регулярного прибирання протягом дня. Необхідно своєчасно видаляти забруднення, забезпечувати наявність засобів для миття рук та підтримувати належний санітарний стан сантехнічного обладнання.

 Інвентар для прибирання санітарних приміщень має бути окремим і відповідно промаркованим. Не допускається використання одного й того самого інвентарю для санітарних вузлів та навчальних приміщень.

     Для прибирання необхідно використовувати засоби, дозволені до застосування відповідно до чинного законодавства. Працівники мають дотримуватися інструкцій виробника щодо використання засобів, їхнього дозування та заходів безпеки.

 Мийні та дезінфекційні засоби необхідно зберігати у місцях, недоступних для дітей, окремо від харчових продуктів та інших матеріалів.

     Однією з важливих складових забезпечення належного мікроклімату є регулярний повітрообмін. Навчальні приміщення мають провітрюватися з урахуванням температури зовнішнього повітря, погодних умов, особливостей будівлі, кількості дітей та роботи системи вентиляції.

     Практично доцільно організувати провітрювання:

- до початку навчальних занять - для забезпечення надходження свіжого повітря;

 - під час перерв - з урахуванням погодних умов; - після завершення занять - для оновлення повітря в приміщенні;

 - додатково протягом навчального дня - у разі погіршення якості повітря, підвищення температури, вологості або появи інших ознак недостатнього повітрообміну.

 При цьому слід уникати тривалого перебування дітей у зоні протягів та безпосередньо біля відкритих вікон.

        Керівник закладу освіти організовує роботу таким чином, щоб забезпечити виконання санітарно-гігієнічних вимог. Доцільно мати:

 - графік прибирання приміщень;

 - список відповідальних працівників;

 - інструкції щодо використання мийних та дезінфекційних засобів;

 - промаркований прибиральний інвентар;

 - графік та порядок провітрювання приміщень;

 - контроль за справністю вентиляційних систем;

 - контроль за санітарним станом навчальних і допоміжних приміщень.

 Працівники, відповідальні за прибирання, мають бути ознайомлені з правилами безпечного використання мийних та дезінфекційних засобів.

     Дотримання санітарно-гігієнічних вимог у  закладі освіти — це щоденна система заходів, яка включає чистоту приміщень, правильне використання мийних засобів, регулярне провітрювання, належну роботу вентиляції та постійний контроль санітарного стану.

     Дотримання цих вимог сприяє створенню безпечного, комфортного та сприятливого для навчання освітнього середовища.